Chào mừng quý phụ huynh và các bạn nhỏ đến với hành trình khám phá tiếng Việt! Bài viết này sẽ tái hiện lại một buổi học sinh động, trực quan về bài học đầu tiên: chữ A, dựa trên video bài giảng của cô Thu thuộc bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống. Chúng ta sẽ cùng nhau đi từ việc nhận diện chữ cái, luyện viết, đến việc ứng dụng chữ A vào những tình huống giao tiếp gần gũi hàng ngày của trẻ.
Làm Quen Với Chữ A Qua Tranh Và Câu Chuyện
Buổi học bắt đầu bằng một bức tranh đầy màu sắc và niềm vui. Cô Thu dẫn dắt các con quan sát và khám phá.
Qua bức tranh, các con dễ dàng nhận ra không khí rộn ràng của một lớp học, nơi bạn Nam, bạn Hà và các bạn đang cùng nhau ca hát với những gương mặt tươi vui. Để diễn tả nội dung bức tranh, cô Thu đưa ra câu: “Nam và Hà ca hát”.
Một điểm thú vị được cô giáo chỉ ra ngay lập tức: tất cả các tiếng trong câu này – “Nam”, “và”, “Hà”, “ca”, “hát” – đều chứa âm A. Đây chính là “nhân vật chính” mà bài học hôm nay hướng đến. Cách dẫn dắt tự nhiên này giúp trẻ nhận biết âm chữ một cách trực quan và gần gũi, từ một ngữ cảnh có ý nghĩa.
Nhận Diện Và Hướng Dẫn Viết Chữ A Chi Tiết
Sau khi đã “bắt gặp” âm A trong câu nói, cô Thu giới thiệu hình dạng chính thức của chữ cái này.
Cô giới thiệu cả hai dạng thức: chữ A in hoa và chữ a in thường. Việc cho trẻ làm quen với cả hai kiểu chữ ngay từ đầu là rất quan trọng, giúp các con không bỡ ngỡ khi gặp trong sách báo.
Tiếp theo, cô cùng các con phân tích cấu tạo của chữ a in thường. Quan sát kỹ, chúng ta sẽ thấy chữ a được tạo bởi hai nét cơ bản:
– Nét cong kín (giống hình quả trứng)
– Nét móc ngược (nét sổ thẳng bên phải, phía trên hơi cong vào trong)
Phần hướng dẫn viết chữ được thực hiện rất bài bản và dễ hiểu, phù hợp với các bạn nhỏ mới cầm bút. Cô Thu hướng dẫn viết chữ a cỡ vừa trong ô li như sau:
- Viết nét cong kín: Đặt bút dưới đường kẻ ngang thứ 3 của ô li, viết nét cong kín có độ cao 2 ô li.
- Liên bút viết nét móc ngược: Từ điểm dừng bút của nét cong kín, lia bút lên đến đường kẻ ngang thứ 3, viết nét móc ngược sát vào nét cong kín. Dừng bút ở đường kẻ ngang thứ 2.
Sau khi xem hướng dẫn, các bạn nhỏ được khuyến khích thực hành ngay: đầu tiên là viết bằng ngón tay trên không, sau đó là lấy bảng con ra để viết. Cô giáo luôn nhắc nhở tư thế ngồi viết đúng và cách trình bày vở sạch đẹp, ví dụ như viết cách một ô một chữ để bài viết thông thoáng, dễ nhìn.
Luyện Đọc Và Mở Rộng Ứng Dụng Chữ A
Học chữ không chỉ dừng lại ở việc nhận mặt chữ và viết đúng. Bài học của cô Thu còn chú trọng đến việc luyện đọc và phát triển ngôn ngữ nói cho trẻ thông qua các tình huống thực tế.
Cô đưa ra các bức tranh khác nhau để các con quan sát và trả lời câu hỏi:
– Tranh các bạn chơi thả diều, reo lên “A!” khi thấy diều bay cao.
– Tranh hai bố con chơi cầu trượt, thốt lên “A!” vì thích thú khi trượt nhanh.
Qua đây, các con hiểu được rằng âm “A” thường được dùng để biểu lộ cảm xúc như ngạc nhiên, thích thú hoặc vui sướng trước một sự việc nào đó. Điều này giúp trẻ gắn chữ cái với ngữ cảnh giao tiếp tự nhiên.
Phần luyện nói theo tranh càng trở nên sinh động khi cô đưa ra hai tình huống giao tiếp cụ thể:
Tình huống 1: Bức tranh ở cổng trường, Nam chào tạm biệt bố để vào lớp.
– Lời nói: “Con chào bố ạ!”
Tình huống 2: Bức tranh ở cửa lớp học, Nam gặp và chào cô giáo.
– Lời nói: “Con chào cô ạ!”
Cô Thu khuyến khích các con phân vai cùng bạn bè và người thân để đóng lại các tình huống này. Hoạt động này không chỉ giúp trẻ nhớ chữ, nhớ câu mà còn rèn luyện kỹ năng giao tiếp, sự tự tin và phép lịch sự trong cuộc sống hàng ngày.
Kết Luận: Nền Tảng Đầu Tiên Vững Chắc
Buổi học bài 1 về chữ A của cô Thu kết thúc nhưng đã mở ra một khởi đầu đầy hứng khởi cho hành trình chinh phục tiếng Việt. Bài học không đơn thuần là nhận mặt và viết một chữ cái, mà là một trải nghiệm học toàn diện:
- Nhận biết chữ trong ngữ cảnh: Từ câu chuyện “Nam và Hà ca hát”.
- Nắm vững kỹ năng viết: Từ phân tích cấu tạo đến từng thao tác đặt bút, lia bút.
- Phát triển ngôn ngữ nói: Ứng dụng chữ và âm vào các tình huống giao tiếp, biểu lộ cảm xúc thực tế.
- Rèn nề nếp học tập: Tư thế ngồi, cách cầm bảng con, trình bày vở sạch đẹp.
Với phương pháp dạy học trực quan, sinh động, lấy học sinh làm trung tâm, bài giảng của cô Thu thực sự là một tài liệu tham khảo hữu ích cho cả phụ huynh và các em nhỏ trong những bước đi đầu tiên trên con đường “khai tâm” tri thức. Chữ A nhỏ bé ấy chính là viên gạch đầu tiên, kiên cố và tràn đầy niềm vui, để xây nên ngôi nhà ngôn ngữ Việt phong phú và giàu đẹp sau này.
